中宏网河南11月14日电（记者 李天慧 见习记者 李东东） 11月14日，记者从中共河南省委宣传部召开的“全面贯彻党的二十大精神 奋力推进中国式现代化建设河南实践”系列第二场新闻发布会上获悉，河南省超过1万家企业参与举办职业教育，重点培育了232家省级产教融合型企业，成立了20个实体化运作的省级骨干职教集团，形成了专业共建、人才共育、资源共享、技术共研的校企合作新局面。
发布会现场 李东东 摄
“河南是教育大省、人力资源大省，也自然孕育出拥有521所职业院校、300万在校生、办学规模长期居全国首位的职业教育大省。体量大、贡献大，任务和发展的空间也大。”河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋介绍，河南省委、省政府历来高度重视职业教育，持续深化职教高地、“人人持证、技能河南”建设，取得了历史性成就，发生了格局性变化。河南职业教育实现了由规模扩张向质量提升、由政府主导向社会多元办学、由单打独斗向产教深度融合的重大转变，走出了一条特色发展之路，为全省经济社会发展提供了强有力的高素质技术技能人才支撑。
职业教育的吸引力越来越强
河南省委、省政府重视职业教育，2022年2月，省委、省政府召开全省职业教育大会，印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》等多个纲领性文件，职业教育重要战略地位得到进一步强化。
行业企业认可职业教育，全省超过1万家企业参与举办职业教育，重点培育了232家省级产教融合型企业，成立了20个实体化运作的省级骨干职教集团，形成了专业共建、人才共育、资源共享、技术共研的校企合作新局面。
社会各界青睐职业教育，“招生即招工”“入学即就业”的培养模式成为常态；全省高职新生报到率由十年前的不足80%提高到95%以上，越来越多的老百姓主动选择职业教育，走上了技能成才、技能致富、技能报国之路。
产教融合科教融汇越来越深
在区域发展的维度上，按照“一市一案”原则，以产业园区为基础，汇聚区域性产教资源，正在组建16个市域产教联合体，为区域发展提供人才培养、技术咨询与创新服务。
在产业发展的维度上，围绕7大重点产业集群和28个重点产业链，由产业联盟会长单位与省内外“双一流”高校、职业学校共同牵头，组建一批行业产教融合共同体，着力打造河南职教品牌。
在实践创新的维度上，面向“一县一省级开发区”，建设了200个工匠实验室，以“校中厂”“厂中校”的方式建设了50个产教融合实训基地，将新技术、新工艺、新标准引入教学，提升了人才培养的先进性和适应性。
职业院校办学质量越来越优
办学水平不断提升，深入实施职业学校达标建设工程，今年年底前职业学校达标率将超过80%；累计投入资金40亿元，建设了102所高水平职业院校和152个高水平专业群，其中6所学校入围国家“双高计划”。
内涵建设不断深化，全省“双师型”教师比例高于全国平均水平；技能大赛成绩稳居全国第一方阵；全省103门课程入选国家在线精品课程，总数量居全国第二位。
服务能力不断增强，在河南省委、省政府“三个调整优化”的工作推动下，全省先进制造业、现代服务业等一线新增从业人员70%以上来自职业院校，职业院校专业与产业的匹配度超过70%；“随企出海”在“一带一路”11个沿线国家实施了47个职业教育中外合作办学项目，打造了“大禹学院”“神农学院”等一批河南特色国际办学品牌。
学生成长成才路径越来越宽
推进各层次职业教育纵向贯通，稳步推进“职教高考”改革，全省中、高职学生升学比例分别超过60%和20%，形成了从中职、专科、本科到专业硕士研究生的通道，构建起服务全民终身学习的现代职业教育体系。
促进职业教育与各类教育渗透融通，面向中小学生开展职业启蒙教育100万人次，100余所高校举办学历继续教育和职业培训，初步构建了人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身教育体系。
推进“人人持证、技能河南”建设，全省教育系统每年开展技能培训100万人次，培训取证50万人，帮助更多劳动者实现了技能就业、技能增收、技能致富。
下一步怎么干？
启动实施“现代职业教育体系建设改革行动计划”
朱自锋说，河南将深入贯彻党的二十大精神，落实“一体两翼五重点”战略任务。
“一体”就是积极探索省域现代职业教育体系建设新模式。
“两翼”中的“一翼”就是下沉一级，围绕“郑州航空港区”等产业热地、创新高地，建设一批市域产教联合体；另“一翼”，就是聚焦河南省主导和优势产业以及重点培育的28个千亿级产业链，打造一批跨区域的行业产教融合共同体。
“五项重点任务”即：提升职业学校关键办学能力，加强“双师型”教师队伍建设，建设开放型产教融合实践中心，拓展学生成长成才通道，创新国际交流合作机制。
朱自锋表示，明年起，将启动实施“现代职业教育体系建设改革行动计划”，坚持“项目为王”“产业为纲”，进一步深化职普融通、产教融合、科教融汇，打造“金专业、金课程、金教材、金师资、金基地”的职业教育新基建，让职业学校学生就业有能力、升学有通道、发展有优势，推动职教大省向职教强省转变，为中国式现代化河南实践提供强有力的技术技能人才和智力支撑。
