中宏网河南7月7日电（记者 王永安 见习记者 王晓帆） 连日来，河南省首届大学生直播销售技能竞赛在省内相关高校引发热烈反响，“以赛促学、以赛促建”主基调愈发响亮。
专业建设守正创新，强化技能人才培养链
据了解，河南省首届大学生直播销售技能竞赛通知一经发出，全省各大高校积极组织，大学生们踊跃报名，共有91所高校2287名大学生报名参赛。
采访得知，河南省相关高校在电商专业建设上守正创新，强化理论教育、技能实践这一人才培养链条，竞赛已成为专业建设成果的展示和互鉴平台。
据洛阳理工学院有关负责人介绍，该校“河洛耕耘电商助农实践教育基地”获批河南省大学生校外实践教育基地，同时引入汝阳兴农商贸、洛阳源氏食品等企业项目，开展直播和短视频营销实践，直播近千场次、拍摄短视频三百余个，销售额近三十万元。该院积极探索“走出去”实习实训模式，安排学生至上海、江苏等省市的知名电商企业实习实训。成立“河洛耕耘”电商助农协会，注册“洛阳理工学院电商助农”抖音蓝V账号，推广“洛阳源耕”“汝此幸福”等农产品区域公用品牌。
驻马店职业技术学院致力于建立“三全育人”工作体系，该校电子商务专业是“工作过程系统化”课程改革试点专业、校级重点专业、教育部1+X证书试点专业，坚持“地方性、应用型”定位，秉承“理论与实践并重、技术与人文融通”的理念，围绕电子商务行业高素质技能型人才培养目标，面向新兴现代服务业培养复合型、高素质的基层管理技术技能人才。
洛阳科技职业学院跨境电子商务专业学生与企业负责人交流课外实践项目内容
驽马十驾，功在不舍。2022年，洛阳科技职业学院荣获中国教育在线“榜样力量·2022年度教育盛典”评选活动“2022年度河南省最受高中生关注高职院校”荣誉称号。该校电子商务学院以培养电商运营人才为核心，洞察电商生态发展趋势，推动教学改革，夯实学科体系，聚焦打造涵盖电子商务、网络营销与直播电商、现代物流管理、跨境电子商务在内的特色专业群，获得全国电商十佳教育机构、洛阳市电子商务职业教育培训基地、清华大学跨境电商人才孵化合作院校、阿里巴巴全球速卖通大学合作院校、京东集团合作院校和全国电商行指委技能联考等荣誉称号。
学校高度支持，积极引领学生参赛
采访发现，省内部分高校高度重视河南省首届大学生直播销售技能竞赛，本着“以赛促学、以赛促建”的精神，积极组织学生参赛，并提供相关支持。
周口师范学院对学生进行河南省首届大学生直播销售技能竞赛赛前辅导
接到通知后，周口师范学院立即制定比赛方案，定制比赛条幅、比赛宣传海报，开展比赛宣讲会，为学生讲解河南省首届大学生直播销售技能竞赛的环节、备赛方法，同时和学生交流目前就业的新形势，指导学生把握机会，以赛促学，淬炼自己，增强本领。据了解，理论知识竞赛开始前，周口师范学院专门安排一间计算机教室供学生使用，为学生提供硬件支持。
洛阳理工学院依托该学院“河洛耕耘电商助农协会”广泛宣传大赛、组织动员学生参赛，安排电子商务系专任教师为学生提供专业指导，开放电商综合实验中心提供演练环境。
濮阳石油化工职业技术学院则通过初步选拔，组织精兵强将报名参赛。该校招生就业处主任薛飞介绍，学校对本次竞赛活动高度重视，接到竞赛通知后第一时间召集相关部门负责人召开专题会议，副院长李丹秋主持会议并安排部署相关工作。会后学校公众号、教务公众号等发布竞赛内容，辅导员也召开专题班会动员学生参赛。学校积极协调提供参赛学生使用的场地、电脑等，以确保学生能全身心投入备赛中。在学校全方位多角度的宣传下，同学们踊跃报名，经过学校初赛选拔出了一部分综合能力较强的学生参加省赛。
洛阳科技职业学院在组织学生报名时，以年级、专业、学院为单位，逐级开展了三轮竞赛活动。首先由各个班主任组织学生进行第一轮班级赛，各个班级推出10名选手参加年级赛，经过激烈角逐，60名学生进入到院级比赛。随后，学院组织开展了知识理论、实操技能的线下比赛活动，最终选出一批优秀的学生参加此次比赛。
学生以赛促学强本领，以学促用展风采
部分在本次大赛理论知识竞赛环节成绩名列前茅的选手表示，以赛促学强本领是他们参赛的初心。
河南省首届大学生直播销售技能竞赛理论知识竞赛排名第1名的选手叫陈彤，来自郑州铁路职业技术学院欧亚交通学院铁道机车运用与维护专业。他告诉记者：“我常常浏览一些相关的基础知识，平时看这方面的信息比较多，所以对于很多题目并不感到陌生。尤其是技能竞赛网民评选环节，可以看到前200名同学上传的视频。向优秀者学习是最佳的捷径，学习其拍摄技巧、直播状态和直播技巧，通过大赛能进一步提升我的理论知识水平和直播实操能力。”
洛阳理工学院电子商务专业学生在电商实验室进行“助农直播”
洛阳理工学院环境工程与化学学院应用化学专业学生赵杏熔信心满满地说道，下一阶段就要进入特别竞赛环节了，这样的实践机会一定不会错过。这一阶段主要考察实践能力，从两方面准备，一方面通过学习网络中成功主播的带货方式，分析他们各自独特的语言技巧和方式，在一次次的实践中找到属于自己的风格；另一方面，在指导老师的帮助下，不断地总结和复盘自己每场直播的不足之处和思考改进的方法，“我相信最后我一定能取得好成绩！”
以赛促建，助力电子商务专业新建设
新一轮科技革命和产业变革的加速演进，以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤新型技能人才，培养适应新时代发展需求的高素质技能人才，支撑产业转型升级迫在眉睫。近年来国家相关部委和省级部门出台了一系列关于产教融合的鼓励政策，要求高校和产业同步发展，发展校企深度合作提升人才培养质量。
周口师范学院张倩倩老师表示，电商的发展离不开高素质专业人才的支撑，高校提升人才培养质量需要做实、做好“三个对标”。一是对标教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，完善人才培养方案，提高电商人才培养的目标达成度、社会适应度、条件支撑度、质保有效度和结果满意度；二是对标国务院、河南省关于深化产教融合的实施意见，把电商人才培养供给侧和电商产业需求供给侧相融合，大力推进产教协同育人；三是对标成都新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，主动适应电商新技术、新产业、新业态、新模式的要求，打造一流电商专业、一流电商课程，形成电商专业的办学特色。
据了解，河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅日前印发《高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案》锚定“一个目标”，设定“两个阶段”，突出“三项标准”，用好“四大主体”，建立“五大体系”，即通过2025年和2035年两个阶段性目标，最终实现“技能河南”总目标；把持证率、就业率、增收率作为检验“人人持证、技能河南”建设成效的基本标准；注重发挥企业、院校、公共就业训练中心、社会培训机构的主体作用；从培养、评价、激励、就业、增收等全链条入手，着力建立健全技能人才培养培训体系、评价激励体系、就业创业支持体系、技能竞赛体系和信息管理体系等“五大体系”。
河南省首届大学生直播销售技能竞赛正是顺应了时代和发展的需要应运而生，以赛促学，以赛促建，产教融合，助力电子商务专业新建设，为“人人持证、技能河南”建设提供有力支撑。
